Promover a Interdisciplinaridade.
Interdisciplinaridade: Surgiu nas últimas decádas do Sec XX, foi um agregando para superar as barreiras entre as distintas disciplinas academicas e associar entre elas conhecimentos determinados de cada uma, a fim de forma um novo cidadão consciente, crítico, cientifico e observador com a capacidade de ser inserido na sociedade a atuar de maneira agora coletiva.
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, do MEC a Interdisciplinaridade surge com o nome de Temas Transversais.
O relevante é que quando os professores sugerem a prática da Interdisciplinaridade causam um impacto estimulante, onde os alunos pode trabalhar o científico associando ao que eles já trazem de conhecimento difuso.
O trabalho interdisciplinar esta voltado a uma pedagogia que reconhece a importância dos projetos e as pesquisas desenvolvidas em grupo.
É viável e muito provável que aumente nos espaços escolares o desenvolvimento de atividades transdisciplinares, e desta maneira agregar aos alunos a capacidade de avaliar as questões acerca das problemáticas que envolve o mundo em vários contextos.
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